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Le petit poucet. texte+ questions en 6 pages par Kado. exploitation dans le cadre d'un travail sur l'ogre par Zoutils fiche pédagogique de l'ONL. réseaux de 9 contes: fiches avec texte et questions par Kado défi lecture CE1-CE2 par le CRDP de Reims. La princesse au petit pois de Handersen


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Le Petit Poucet. Catégorie : Contes, légendes et fables. Date de publication sur Atramenta : 10 mars 2011 à 13h29. Dernière modification : 3 avril 2014 à 16h38. Longueur : Environ 11 pages / 3 826 mots. Temps de lecture : Environ 12 minutes. Lecteurs : 28 092 lectures + 5 668 téléchargements. Par Charles Perrault.


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2 Réponds aux questions par une phrase . 3 Recherche dans le texte et recopie une phrase qui se termine par un point. et s'endormit. Le Petit Poucet dit à ses frères d'aller retrouver leurs parents, puis, une fois seul, il s'approcha de l'ogre, et doucement, tout doucement, il lui enleva ses bottes et les mit à ses pieds..


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Compréhension de texte entendu à distance : Le Petit Poucet. Par ptitejulie dans Lecture suivie le 25 Mars 2020 à 15:30. En cette période d'éloignement des élèves, je cherchais comment travailler la compréhension de texte, alors que tous n'avaient pas les mêmes textes chez eux….


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L'une prépare une séquence sur "Le géant de Zéralda", l'autre sur "Le déjeuner de la petite ogresse" et enfin la troisième (moi!), prépare une séquence sur "Le petit Poucet". Pas de questions de lecture avec réponses à rédiger, pas de QCM. Cette période, nous nous concentrons vraiment sur la lecture et l'expression orale.


1) Quelle précaution le petit Poucet prendil avant de se mettre au lit ? 2) L’adjectif qui

Pourquoi appelle-t-on le puîné, le « petit Poucet » ?. Questions de types 1.B Pour trouver les réponses tu dois t'aider de ta tête, du texte et d'outils extérieurs. Pour répondre tu peux utiliser une ou plusieurs phrases du conte. Explique la phrase : […] prenant pour bêtise ce qui était une marque de la bonté de son esprit..


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Cm1 le-petit-poucet-perrault-tapuscrit livret élève. 16 septembre 2018 Maikresse72. Cm1 le-petit-poucet-perrault-tapuscrit livret élève. Lecture et compréhension de l'écrit - Ia72 Cm1 - Séquence et ouvrages de la période 1.


Le Petit Poucet de Charles Perrault Activités pour la Grande Section Maternelle Le petit

00:00 Lecture complète : LIRE Conte pour petits et grands à partir de 4 ans. Temps de lecture : 5 minutes De Charles Perrault, version adaptée de Wikipédia. Un bûcheron et sa femme n'avaient plus de quoi nourrir leurs sept garçons. Un soir, alors que les enfants dormaient, les parents se résignèrent, la mort dans l'âme, à les perdre dans la forêt.


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Voici 3 versions du même tapuscrit. Je me suis basée sur la BD sans texte du Petit Poucet des éditions Bamboo (dont je vous conseille vivement l'achat) et j'ai écrit un texte. Il faut imprimer le tapuscrit en mode livret. Vous aurez ainsi à gauche le texte, à droite les questions adaptées.


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1 octobre 2021 Commentaire et dissertation Laisser un commentaire. « Le Petit Poucet » est le titre d'un conte de Charles Perrault. Il est publié par cet auteur classique en 1697 dans Les Contes de ma mère l'oye. Charles Perrault est passé à la postérité avec ses contes destinés aux plus jeunes mais aussi aux plus grands, comme.


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Sources et thèmes. A ppartenant au type de contes des « enfants abandonnés dans la forêt », Le Petit Poucet traite, comme Hänsel et Gretel des frères Grimm, des problèmes liés aux relations entre parents et enfants, et entre enfants d'une même fratrie. L'opposition sociale entre riches et pauvres est également importante ; c'est la famine qui déclenche l'intrigue.


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Le Petit Poucet est un conte appartenant à la tradition orale, retranscrit et transformé par Charles Perrault en France et paru dans Les Contes de ma mère l'Oye, en 1697. C'est également le nom du personnage principal de ce conte. Le conte Résumé Un bûcheron et sa femme n'ont plus de quoi nourrir leurs sept garçons.


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La suite du texte apparaît alors avec une première illustration de Gustave Doré représentant le bûcheron et la bûcheronne auprès du foyer et le petit Poucet qui se cache pour les écouter. On annonce alors l'objectif de la séance, à savoir l'étude du rapport du texte aux illustrations (ce que l'image apporte au texte et vice-versa).


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« Hélas ! où sont maintenant nos pauvres enfants ? Ils feraient bonne chère de ce qui nous reste là. Mais aussi, Guillaume, c'est toi qui les as voulu perdre ; j'avais bien dit que nous nous en repentirions. Que font-ils maintenant dans cette forêt ? Hélas! mon Dieu, les loups les ont peut-être déjà mangés!


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Poucet est le petit dernier d'une famille de sept garçons. Il n'est pas le plus grand ou le plus fort, mais il est rusé et courageux. Perdu dans la forêt avec ses frères, il va devoir employer toute son intelligence pour surmonter les dangers, notamment lorsque son chemin croise celui d'un ogre affamé…. Le texte intégral.


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Une année, il y eut la famine. Le père ne supportait pas de voir ses enfants mourir de faim et dit à sa femme qu'il préférait les abandonner dans la forêt. Le Petit Poucet entendit ces paroles et décida de prendre des petits cailloux blancs dans sa poche avant de partir en forêt avec sa famille.